在竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)關(guān)埡子小學(xué)任職37年，飽嘗育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，用雙手托起了一輪又一輪冉冉升起的太陽(yáng)。余熱未盡散，老驥不偷閑。退休后，一心撲在鄉(xiāng)村新時(shí)代文明實(shí)踐創(chuàng)建工作中，熱情宣傳，自發(fā)組織，極大豐富充裕了村民的精神世界，她就是竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)關(guān)埡子村的歐志蓮。

默默耕耘初心不改

教書不懼甘苦，師表言傳絕倫。在關(guān)埡子小學(xué)任教期間，多次榮獲先進(jìn)工作者的稱號(hào)，各項(xiàng)榮譽(yù)證書堆滿了她的展柜，更是受到教育部頒發(fā)的從事鄉(xiāng)村教育工作滿30年的嘉獎(jiǎng)。一張張榮譽(yù)證書的背后，是對(duì)她三十多載的扎根奉獻(xiàn)的肯定，是對(duì)她用真心換真情的最好體現(xiàn)。

【資料圖】

她總是這樣說(shuō)：“一個(gè)人既要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要淵博的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的素質(zhì)。”朝著這一方向，幾年來(lái)她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己、踐行入職時(shí)的錚錚誓言。歐老師在上每一節(jié)課之前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力，力求把每一節(jié)課都上得生動(dòng)活潑，以調(diào)動(dòng)起每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過(guò)程中，歐老師發(fā)現(xiàn)音樂(lè)課有時(shí)會(huì)陷入了一節(jié)課教熟一支歌的桎梏中，學(xué)生普遍對(duì)樂(lè)理知識(shí)一竅不通，對(duì)歌曲的情緒、情景不能領(lǐng)會(huì)。于是，她因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教學(xué)方法，把電子琴搬進(jìn)了教室，從基本的聲樂(lè)技巧教起，從簡(jiǎn)單的歌曲情境理解做起。悅耳的琴聲、別樣的表演、獨(dú)特的樂(lè)理分析，第一次讓孩子們領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力。

精神富有使命擔(dān)當(dāng)

“關(guān)埡子村在家的各位父老鄉(xiāng)親，今天晚上七點(diǎn)鐘依然在村級(jí)文化廣場(chǎng)排練彩船、腰鼓、廣場(chǎng)舞，歡迎大家前來(lái)觀看！”7月15日，竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)關(guān)埡子村歐志蓮上午10點(diǎn)就在村級(jí)工作群里發(fā)布消息。像此類通知消息，更廣泛出現(xiàn)在洞溝河村、蔣家堰村……歐志蓮騎著她的摩托，馳騁各地鄉(xiāng)村道路，聽說(shuō)那個(gè)村的村民彩船編制的出彩，那個(gè)老師腰鼓舞的出色，那個(gè)村的老人楚韻唱的絕妙……無(wú)懼烈日炎炎，一一上門拜訪請(qǐng)教。2022年臘月，開始購(gòu)買彩船的錢都是自己墊資購(gòu)買，更是無(wú)償教學(xué)。有村民愛(ài)好她編制的音樂(lè)時(shí)，也是親自上門送u盤內(nèi)容，她立志調(diào)動(dòng)更多人的文藝熱情，全方位了解本地此類文化的價(jià)值定位，村民喜聞樂(lè)見的程度。

前一段時(shí)間，歐志蓮的小女兒多次邀請(qǐng)她去廣州游玩一段時(shí)間，歐志蓮卻也忍心拒絕了。“最近是村民熱情最高漲的時(shí)候，前期的鋪墊工作都已經(jīng)順利開展，雖然我也很久沒(méi)見到女兒了，但是每次排練時(shí)看到鄉(xiāng)親們洋溢的歡快笑容，她就更不忍心了。”她一心撲在村子的文藝事業(yè)上，發(fā)揮余熱，點(diǎn)亮村民心中的精神世界。

在鄉(xiāng)親們的眼中，歐志蓮是一位讓他們信服的領(lǐng)頭人。村民敖家輝說(shuō)道“她組織的活動(dòng)為我們村爭(zhēng)光，只要她開口需要幫忙的我一定第一個(gè)去。”她的組織調(diào)動(dòng)能力強(qiáng)，廣納婦女鄉(xiāng)賢，更是將本地的特色文化IP形式多樣、精彩紛呈地展現(xiàn)出來(lái)，真正的踐行鄉(xiāng)村振興，文藝并行。

盡一人之力，帶動(dòng)關(guān)埡子村文化氛圍邁出堅(jiān)實(shí)一步，用曲藝充實(shí)生活，用才藝豐富人生，快樂(lè)和幸福洋溢在每位村民臉上，如夏花一樣綻放。

談到以后的文藝發(fā)展，她滿懷信心的講道，小舞臺(tái)，大能量，后面計(jì)劃吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)，帶來(lái)更多精神文化的“大餐”，將我們村通過(guò)特色文化IP的展示，打響我們村傳統(tǒng)文化的名片，將文化傳播出去讓更多人欣賞。

科學(xué)育子言傳身教

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)以獨(dú)有的方式給孩子以最早的和最持久的影響。談起對(duì)兩個(gè)孩子的教育，令人尊崇。

小時(shí)候，歐志蓮一直秉持著多交流的原則，讓孩子感到放心。歐志蓮開始給孩子寫信，每天悄悄地在女兒的文具盒里放一張小紙條，給予溫馨的提示，和她進(jìn)行心靈的對(duì)話。其次多表?yè)P(yáng)，讓孩子享受開心。及時(shí)鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子，不放過(guò)每一個(gè)閃光點(diǎn)。最后就是多成功，帶孩子參加她喜歡的比賽，讓孩子做容易完成的事情，解答容易的題目等等，讓孩子在一次次的成功中樹立信心。

她的大女兒趙迪畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，現(xiàn)在竹溪縣城關(guān)中學(xué)執(zhí)教，在日常工作中，廣受領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，待人和善真誠(chéng)。小女兒趙紫函在廣州創(chuàng)業(yè)開廠，日子也紅紅火火。在其公婆左心臟搭橋手術(shù)時(shí)，公婆一直拒絕繼續(xù)植入，剛開始兒女勸解都不接受，最后還是靠她耐心的溝通，細(xì)心地呵護(hù)，公婆才同意。

在趙紫函嫁人的時(shí)候，歐志蓮一直教育他們“對(duì)公婆孝敬，將心比心，才有從娘家到婆家當(dāng)座上賓，才是真正的和美家庭。”自其嫁人以來(lái)，婆媳關(guān)系十分融洽，家庭氛圍濃厚，更是鄰里艷羨的對(duì)象。

教育科學(xué)是對(duì)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)的一種支架，而通過(guò)給孩子及時(shí)解惑，科學(xué)正確的指導(dǎo)幫助孩子能夠更好地成長(zhǎng)。以歐志蓮家庭為模范，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的科學(xué)教育方法，讓家庭教育處處綻放和諧之花，為黨育人，為國(guó)育才。 （湖北日?qǐng)?bào)客戶端通訊員 鄒坤 朱銳）

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