6月20日《偷偷藏不住》在優酷寵愛劇場上線，它講述了女主桑稚在初二時候第一次見到了哥哥的大學室友段嘉許，從好感到暗戀，最終在自己成年后得償所愿和段嘉許在一起的故事。它選擇暑期檔上線，配合校園、暗戀、甜寵的分類，自然是沖著放暑假的學生觀眾去的。

《偷偷藏不住》海報

嘗試看了十幾集后，我最大的感受就是膈應，于是轉戰原著，雖說瀏覽了開篇便又敗下陣來，不過倒是找到了膈應感的來源——“這是一部非常不適合影視化的小說”。

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《偷偷藏不住》原著于2019年在晉江連載，從原作者竹已的后記來看，這是一個基于她自身經歷，擴展出來的想象世界，簡單來說就是一個徹頭徹尾的少女夢——“有一個哥哥像帶孩子一樣寵自己”。這類小說是有適用場景的，比如作為文字停留在女生宿舍的被窩里，一旦影視化，其中的不合理和不合適都會得到放大，于是膈應感便產生了。

假高智，真低能

在小說里，女主作為讀者代入視角的人物，設定上常常會盡可能完美，于是桑稚不但是富家千金，父母還極其開明，她不但有一個成績優異的哥哥，自己也是個學霸，只可惜作者對學霸存在極大的誤解。

女主初中時期嫌棄上課無聊，不聽講被抓到后認為是老師針對他，高中時期不聽物理課考66分，僅通過男主補了一個假期的課就考到了97分。從劇情的描述來看，學霸首先是不愛聽講的，且不用怎么努力就能拿到高分。光是高智商還不夠，她還要“純粹”到對生活一無所知，會信誓旦旦拿出削皮刀來切西瓜。于是學霸的完全體，成了自大的不用努力的生活白癡。

女主桑稚準備用削皮刀切西瓜

假天真，真幼化

網絡小說的自由度相對較高，這也是影視化要面對的難題。電視劇既要突出年齡差，營造爹系男友的戀愛幻象，又要避免產生戀童嫌疑，劃清感情的界限。估計是為了避嫌，原著的7歲年齡差改成了電視劇里的5歲，但是為了還原原著“把女主當孩子養”的設定，劇組又把少年期的演員找得比較小，視覺上足以讓男主喊她“小孩”。

上初二的女主桑稚和上大一的男主段嘉許

女主人物設定的幼化延續到了長大后，她在柜臺買單是要踮起腳從錢包里一張一張地掏出錢來數的，她牽男主是揪著一個小衣角的，她的聲音甚至比小時候更奶了（小說中確實常出現女主小奶音之類的描述），再配合前面的削皮刀切西瓜等行為，女主看起來只是長了設定的年齡，精神上反而越來越小了，表現更像是一個幼兒園的孩子。

男女主角的故事從初中發展到大學

假爹系，真爹味

比起女主的精神幼化，電視劇對男主的描寫就顯得更加糾結。他表面上必須恪守一個成年男性對未成年少女的情感界限，要演好一個長輩，但是原著的文本主體又必須讓他做出許多“撩”的行為。

男主段嘉許用牛奶去觸碰女主桑稚的臉

男主和女主的日常對話

電視劇的編劇像是個瘋狂跑題的寫手，只能通過反復強調“當她是妹妹”和“他連條狗都撩”去合理化男主的行為。好不容易穩定住了這個當妹妹的設定，女主成年了，男主突然從“養孩子”切換成了“追老婆”模式準備開始撒工業糖精。而這變化的契機，只是女主在他生病時照顧了幾天，男主覺得女主長大了。追求女主的過程中，原本算是正常的曖昧日常，在電視劇撕裂的演繹下，我仿佛看到了一個5歲女孩跟她25歲男友的調情對話。

讓人膈應的從來不是少女的青春期萌動，是成年人對未成年少女的曖昧不清，是刻意幼化女主將不平等的兩性關系營造成了所謂的爹系甜寵。

女主的夢想“賺很多錢，幫哥哥還債”

當女主寫下“賺很多錢，幫哥哥還債”的夢想的時候，編劇可能想表現女主因為幼年的懵懂好感獲得了自身成長的動力，但我看到的是未來無盡的隱患。和以上這些問題比起來，配角全員助攻工具人，主角全員發糖工具人這種甜寵劇的標配毛病，已經不值一提。

最后，如果看到這的你尚未成年，如果身邊出現這種字句中透著曖昧不清的成年人，請一定遠離，那并不是一段美夢的開始，更可能是一場噩夢的序幕。

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