極目新聞記者 肖楊

(資料圖片僅供參考)

實習生 徐康寧

通訊員 楊珊珊

有數據顯示，常春藤在中國的錄取率不到5%，想要爬藤成功可謂是難如上青天。武漢2023屆國際方向唯一錄取常春藤校賓夕法尼亞大學的offer一經公布，來自武漢海淀外國語實驗學校的00后男生劉沛恒就迅速地在武漢留學圈里刷屏了。

6月15日，極目新聞記者了解到，今年被美國常春藤盟校錄取的武漢籍學生僅有2人，其中全美排名第7的賓夕法尼亞大學，僅錄取了劉沛恒同學1人。

錄取喜報

中國學生考上美國名校并不是一件容易的事情，除了語言關，學習成績、課外實踐哪一項都不可小覷。那么，劉沛恒到底有什么過人之處，能夠爬藤成功呢？

學校包容，提供個性發展的土壤

6年前，初一的劉沛恒傾心于學校如詩如畫的環境，中考分數過了省重點線，選擇了武漢海淀外國語實驗學校。

劉沛恒與班主任老師合影

“從沉默寡言到幽默風趣，學校給予了他很多的機會和自由。”班主任老師表示，剛入學時的劉沛恒“社恐十級”，面對這樣內向與敏感的孩子，老師們只能不斷耐心地引導。

進入高中的第一次大型活動，班主任就封劉沛恒為“藝術總監”。此后的三年，班級里大大小小的活動和布置，都離不開劉總監的指導和創意，“老師們鼓勵他給各類活動通知設計海報，被欣賞的他越來越自信，也越來越快樂。”

對此，劉沛恒表示，根植于這樣的土壤中，自己才可以大膽地質疑，自由地探索喜歡的藝術設計。

2年時間，托福成績進步了28分

托福成績是每位出國方向學生的硬指標，劉沛恒的托福首考只有78分，但最終提交的成績是106分，對于中考成績普通的高中生來說，進步是非常大的。

在學校留學中心的指導下，劉沛恒在高二時就確定申請藝術和設計相關的專業，于是便舍棄了其他文化課的學習，所以比IB或者A——level方向的學生相比，劉沛恒擁有更多的時間投入托福學習以及作品集的準備之中。

武漢海淀外國語在英語教學的投入與重視度是非常高的。班主任老師恰好也是劉沛恒的英語老師，“學校采取小班教學，這屆一個班僅有20位學生，我們的教學團隊為劉沛恒私人訂制了提分計劃，逮著機會就抓劉沛恒的寫作與口語，給他布置1V1的英語作業。”

父母是第一引路人，耳濡目染愛上藝術

“我媽媽在我很小的時候，就經常帶著我一起畫畫”，劉沛恒的父母皆為設計師，耳濡目染之下，他從小踏上了藝術之路。

劉沛恒和媽媽

藝術源于生活，只要有空，爸爸會帶著他和弟弟一起踢球，打游戲。媽媽會策劃并組織全家一起游山玩水，行千里路。藝術回歸生活，他參與媽媽每年生肖吉祥物的創作和制作，參與家里房子的裝修，并用畫筆記錄一家人的美好生活。

全家人制作的生肖布偶

如此的成長軌跡使得劉沛恒內心足夠充盈，年級主任聶君表示，“劉沛恒特別有定力，不論外界多吵，他總能夠心無旁騖地沉浸在自己的創作世界里，這是其他孩子很少有的。”

憑借出色的藝術功底，除了賓大，劉沛恒也成功獲得世界藝術和設計學校排名全美第一的帕森設計學院的offer。

面對藤校，主動出擊

手工課

泥塑課

學生作品

學校校園環境

“小劉同學的硬件實力，與之前被錄取到賓大的兩屆學生來說，存在一定的差距，所以在錄取上的波折也比他們多”，武漢海淀外國語中學部留學指導中心主任丁亮表示，“賓大一開始并沒有直接給錄取消息，所以在這個過程中，為了能幫助小劉拿到錄取，做了非常多的努力。”劉沛恒在提交給賓大的文書中，提到了自己在學校參加AP藝術課，包含純藝、2d、3d方向的經歷，同時額外提交了令老師驚嘆的藝術作品，相信也正是如此的進取之心，博得了賓大的青睞。

（圖片由通訊員提供）

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