近日，武漢理工大學團委發布第十七屆“理工青年十大精英團隊”名單，經過前期個人申報、學院推薦、材料審查、專家盲審、現場答辯等環節，武漢理工大學Campus-Hub入選。

武漢理工大學Campus-Hub成立于2015年，是一支依托各類高水平科技競賽培養學生創新實踐能力、軟件開發能力和團隊協作能力的技術型團隊。團隊自成立以來，已有超過600名同學加入，先后斬獲中國智能制造挑戰賽國家級獎項29項、省級獎項100余項。

(資料圖)

八年“傳幫帶”繪就創新“家譜”

武漢理工大學Campus-Hub團隊2015年由自動化學院張清勇老師帶領3名學生創立，旨在培養學生的創新實踐能力、軟件開發能力和團隊協作能力，培養創新型人才。團隊通過讓學生參加比賽、撰寫科技論文、申請專利等，在實踐中進步、成長。2016年，團隊首次小范圍招新，獲得第一批種子成員。

團隊成立之初，自動化學院專業實驗教學中心為參加學科競賽的學生提供實驗室。后在學校本科生院和學院的支持下，團隊有了一間獨立寬敞的實驗室，擁有多臺嶄新的實驗設備和完善的實驗條件，“智能制造實驗室”應運而生。

為了在學科競賽中取得更好的成績，團隊每年邀請往年獲獎優秀學生代表進行經驗分享，讓團隊成員了解比賽的流程和注意事項，掌握一些比賽中常用的技巧和策略。在比賽準備過程中，團隊開展分賽項、分組點對點幫扶，細化團隊成員在調試中出現的問題，及時提供有效的解決方案。此外，團隊還邀請經驗豐富的老師給團隊成員講授專業知識，讓他們更好地掌握比賽所需的理論和實踐技能等。這些專業的培訓，有助于團隊成員的知識儲備和技能提升，為團隊成員在比賽中的出色表現奠定了堅實的基礎。

從2015年的1支隊伍，擴大到如今的84支隊伍，一支支奮進的隊伍共同構成了如今創新團隊的家譜。

從“一項行”到“樣樣行”

潘子肖，獲中國智能制造挑戰賽華南賽區二等獎，推免保送至清華大學自動化系，目前為清華大學自動化系在讀博士；錢浩，獲2018年度中國智能制造挑戰賽全國一等獎，推免至北京大學工學院，為浩藍智造科技有限公司聯合創始人、COO；杜王迪，獲第十五屆中國智能制造挑戰賽全國特等獎和第十四屆中國智能制造挑戰賽全國一等獎，推免至浙江大學控制科學與工程學院；劉泓慶，獲第十五屆中國智能制造挑戰賽三等獎，前往劍橋大學及麻省理工學院留學深造；榮泉森，獲第十六屆中國智能制造挑戰賽全國特等獎，推免至浙江大學電氣工程學院；學院同一寢室的楊淼然、張穎穎、向財利、王馨怡在第十六屆中國智能制造挑戰賽中獲得省特等獎及省一等獎，分別保送至武漢大學、湖南大學、四川大學和武漢理工大學……八年來，團隊逐步形成了“以競賽帶動科研，以科研推動發展”的建設傳統，培養了一批又一批卓越創新人才。

團隊創立之初，人員少且缺乏競賽經驗，但團隊成員全力以赴做好競賽。2015年，團隊作為學校唯一一支隊伍參加工業自動化挑戰賽，榮獲ITEM5硬件研發項目全國總決賽一等獎。隨著團隊成員的努力付出和學校的大力支持，團隊每年參與的賽道逐步增多。2019年，團隊獲第一個全國特等獎和八大賽項全國總決賽最佳隊伍獎，為學校贏得了榮譽。2020年，團隊創造了新的歷史，奪得第一個“最佳創新設計獎”，證明了團隊成員的創新能力和設計水平。2021年，團隊又獲賽項全國第一名。2022年，團隊的參賽隊伍涵蓋賽項九個方向，以優異的成績獲全國總冠軍。

培養有能力、有擔當的技術型人才

八年來，從學習到生活，從升學到就業，團隊十分注重成員的全面發展。準備競賽之余，團隊經常組織成員開展春游踏青、外出聚餐，共同放松身心，帶領他們參觀優秀企業，拓寬視野。在競賽的準備過程中，團隊指導老師還會細心幫助成員排除問題，解決困難。

2021年12月21日，經過層層考核選拔，武漢理工大學被評為2021年度Campus-Hub校園學習中心“優秀工作單位”，團隊指導老師張清勇獲“優秀指導老師”榮譽，常萬峰獲“優秀校園大使”榮譽。2022年第十六屆中國智能制造挑戰賽，武漢理工大學成功申請為大賽的分賽點，學校依托自動化學院新建“智能制造實驗室”，成立專門的競賽指導教師團隊，為學子順利參賽保駕護航。比賽中，武漢理工大學從695所高校的6067支隊伍中脫穎而出，斬獲全國特等獎3項、全國一等獎2項和全國二等獎3項，獲高校團體年度總冠軍。其中，武漢理工大學自動化學院在離散行業自動化運動控制賽項中獲得全國總決賽第一名。

“武漢理工大學Campus Hub像是一束光，照亮學子們的校園時光！”團隊創始人張清勇說，搞競賽絕不只是為了獲獎，團隊的目標是要為國家、為社會培養更多有能力、有擔當的技術型人才，團隊成員走出校門在工作崗位上發光發熱，真正為祖國的建設和發展貢獻自己力量。未來，團隊將繼續與更多高校學習交流，積極與企業合作，探索更多具有實際應用價值的科技項目，促進科技成果的轉化。

（湖北日報全媒記者 文俊 通訊員 郭一鳴、江熾、謝小琴）

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