極目新聞記者 周萍英

通訊員 白菲斐 方開富 魏燕輝

【資料圖】

3月10日，首屆湖北省青少年體育大會上，一批學校入選湖北省全面深化體校建設“61530”行動計劃，谷城縣少兒業余體校赫然在列。

陳德保將入選牌匾遞交給校長

得知這個消息，有一對夫婦尤其興奮。

年輕時，他們雙雙放棄留在城市工作的機會，主動回到鄉村。如今31年過去，他們的身姿不再挺拔，面容也已滄桑，但讓他們引以為傲的是，培養的學生，在歷屆湖北省中學生運動會中累計獲得金牌50余枚、其他獎牌100余枚。

這對“夫妻教練”硬是將一個個農村娃，用曾經不被重視的體育運動的方式，帶出了山村。還讓15名優秀學生，踏著他們的足跡又回到鄉村，接過他倆的接力棒。

壯懷激情，大學生不去城里回鄉村

3月12日，周日下午，群山環繞中，湖北襄陽谷城縣石花鎮中心學校里漸漸熱鬧起來，寄宿回家的孩子們返校了。

看著操場上打鬧的初中生們，53歲的陳德保無限感慨：曾經在這樣的年齡，他也十分向往山外的世界。只是，當機會擺在面前，他竟然放棄了。

夫妻倆獲獎無數

1992年，陳德保從襄陽師專（現湖北文理學院）體育系畢業，本已被分配至襄陽市31中當體育老師。在同學們看來，那是端上了“金飯碗”，但他卻另有打算。

畢業前在鄉鎮實習的那段歲月，深深刺激著他。鄉村學校沒有操場、沒有器材，體育，對于農村孩子來說，就是戶外活動。

“我應該為鄉村的體育事業做點事兒！”陳德保下定決心時，人事檔案即將提走。怎么能調到鄉村學校卻讓他犯了愁。

夫妻倆示范排球訓練

年少激情的陳德保立即提筆，給時任石花鎮中心學校的校長黎青山寫了一封自薦信。當時鄉鎮缺老師，學校僅有的一名體育老師剛剛南下淘金，正在犯愁的黎校長收到來信，將信將疑地為陳德保辦了接收函。

“基層教學條件艱苦，你要做好充分的思想準備！”黎校長對前來報到的陳德保叮囑。

“正因為艱苦，才需要我來改變！”陳德保回想起當年的豪情滿懷，頗為驕傲，他告訴極目新聞記者：“當時上課沒有運動場地，我就帶學生們去校外的河灘；沒有體育器材，我就給他們自制沙包球、跨欄桿。”課余時間，陳德保還帶著學生跳皮筋、踢毽子。漸漸地，孩子們愛上了體育。

夫妻倆開展足球訓練

情投意合，裁判和女老師步入婚姻

陳德保正干得火熱時，就在同鎮不遠的一所小學，有一個女人與他踏上了同樣的路。

1993年，曾在湖北省運動會田徑比賽中榮獲冠軍的彭小林，同樣放棄了畢業分配到襄陽市內學校的機會，毅然回到家鄉石花鎮柏果鄉中心小學任教。

學校的老教師對彭小林佩服不已：“她發動全校師生在下午放學后平整土地，用了半年時間，建起了一個環形100米的泥巴地操場。這個女娃不簡單！”事實上，彭小林想了很多點子。“沒有跳遠的沙坑，我就四處化緣要沙子，沙子不夠，我就把起跳線前移，僅在落腳地的地方挖出半米寬的沙坑。”

陳德保示范投擲訓練

緣分如此奇妙。1994年4月，石花鎮舉辦學生運動會。“雖然是鄉鎮的運動會，也應該按國標執行！”在投擲項目中，陳德保堅持使用重量為3公斤的鉛球，而彭小林卻建議因地制宜，選擇重量僅120克的壘球。身為山村女老師的彭小林憂心道：“村里沒有體育器材，孩子們投擲都是用沙包，從沒有使用過這么重的鉛球，萬一受傷了怎么辦？”

身為裁判長的陳德保沒想到，還有一位倔強的女老師敢挑戰他的“權威”，他不禁對彭小林多看了幾眼。后來，兩人達成共識：初中組比賽用鉛球，小學組比賽用壘球。兩個“倔強”的年輕人也因此相識，逐漸擦出愛情的火花。1995年5月，兩人結婚了。

輾轉反側，十倍收入不抵一聲呼喚

2005年，谷城縣設立少兒業余體校，因考慮到全縣的體育教學，便把少兒業余體校設在了位于縣城里的谷伯中學，這讓在鄉鎮工作的陳德保頗為失落，當時恰逢國家有“停薪留職”的政策，倍感郁悶的陳德保決定去廣東散散心，也想看看自己是否有能力到大城市立足。

第一次應聘，陳德保便被東莞東華小學選中，除了擔任學校的體育教師，他還積極組建訓練隊，籌備參加廣東省東莞市少兒體育運動會。半年后，看著丈夫發展不錯的彭小林也隨夫南下，順利應聘到東莞光大新亞外國語學校。

遠離家鄉，兩人的收入從在鄉鎮的一千多元，到月薪過萬，幾乎翻了十倍。手頭雖然寬裕了，但山里的孩子始終是夫妻倆的牽掛。“德保啊！谷城縣離不開你們啊，今年市中學生運動會，我們谷城縣連前六都沒進！”2006年，谷城縣教育局、體育局等領導紛紛給陳德保打來電話，邀請夫妻倆回去。

“孩子的前途，我們真不能耽誤！”夫妻倆輾轉反側。“咱們的初心不就是為了山村的體育事業嗎？”幾經掙扎，陳德保與彭小林決定放棄南方的升職加薪，再次回到山村，為谷城培養體育人才開創新局面。這些年，夫妻同心，共培養了200多名體育特長生，近50人借助體育特長，進入省級重點高中。

夫妻倆獲得的獎杯擺滿桌子

揪心往事，眼淚和著淚背起受傷娃

采訪時，趁著訓練間隙，一群孩子圍著陳德保與彭小林，聊起了生活，仿佛一家人。孩子們，也親切地稱他們為“彭媽媽”“陳爸爸”。

我的腿有點疼，一名學生隨口說了一句，彭小林趕緊讓她趴下，輕撫她的腿窩：“這個位置疼不疼？這里呢？”為了保證學生的安全，業余時間，彭小林特地自學了運動醫學和急救。“可能是肌肉拉傷，這三天不能劇烈運動。”彭小林扶起這位學生。

“學生受傷，是我們最揪心的。”談起在去年湖北省中學生運動會上，學生李盈盈受傷，彭小林忍不住紅了眼眶。當時，夫妻倆一起帶隊參賽。取得兩枚團體金牌的李盈盈參加個人300米欄決賽，卻在領先時意外受傷。

夫妻倆指導學生投擲動作

場外等候的二人在大屏上看到這一幕，迅速從側門進場，彭小林一把抱住淚流滿面的李盈盈，背起她就往醫務室跑，陳德保緊緊跟在身旁護衛。那一幕，像極了父母親背著自家的孩子。幾百米的距離，彭小林硬是咬牙堅持背到醫務室，又背上樓，汗水和著淚水往下滴，身上的衣服也被汗濕了。

夫妻倆指導學生訓練

“一二三四、二二三四”，每天清早，都能聽到陳德保響亮的口號聲，為了不耽誤集訓學生的文化課學習。幾十年來，夫妻倆每天早上6時起床，6時30分至7時30分帶領孩子準時訓練。有一年冬天，鵝毛般的雪花漫天飛舞，室外溫度已是零下，彭小林猶豫之際，孩子們卻興奮地在操場上自發運動起來：“老師，雪天鍛煉，別有一番風味！”

搞體育很苦，很多人都沒能堅持到最后。這些年，陳德保的心中也有遺憾，他曾培養過一名學生參加過全國大學生運動會，取得皮劃艇冠軍。“但孩子拿到獎金后，便退役了。”但也有學生因為夫妻倆，而回校任教的。學生魏紅從武漢體育學院畢業后，如今跟著陳德保一起訓練學生。

彭小林關切詢問學生身體狀況

平生心愿，讓“山里娃”走上奧運賽場

“大臂帶動小臂，前后擺動，左腿踢起來……”綠茵場上，夫妻倆帶學生們跳起了足球操。外出的經歷，給夫妻倆的體育教學帶來了新的創想，兩人開始了新的探索：他們結合田徑隊訓練經驗，獨創“四步”訓練法；他們在全國青少年校園足球推廣活動中，自編了足球操；他們開展趣味化、多樣化和專項化的體育訓練模式，讓學校的體育教育實現了“班班有球隊、周周有比賽、人人能參與”。

我們和孩子的感情很深，彭小林笑著告訴極目新聞記者，在我們鄉村，看見好苗子，我們是上門求著他們來訓練。陳德保笑著說，有一年體育運動會，看中一個四肢比例非常適合長跑的孩子。“我四處打聽，騎自行車一個多小時，跑到他家里去做工作，最后這個孩子來跟我訓練，還取得了全省1500米長跑冠軍。”

彭小林與學生談心

2018年，考慮到少兒體育訓練和文化課教育的相互促進，谷城縣少兒業余體校又從縣城遷移到了石花鎮中心學校，這對夫妻倆是莫大的鼓舞。而隨著一批批學生的成長，像魏紅一樣的年輕人也越來越多，體育院校畢業后，15人重回母校任教，讓鄉村的體育教學從基礎的田徑，拓展為足球、籃球、排球等多個項目。

如今，石花鎮中心學校的400米標準塑膠跑道、籃球場、排球場、乒乓球場等體育設施一應俱全，學校不斷完善體育設施，創新教學方式，近幾年來，先后被評為“湖北省體育特色學校” “全國校園足球特色學校” “全國體育示范學校”。

近日，成功入選《湖北省全面深化體校建設“61530”行動計劃》后，該校將獲得每年30萬元，連續四年的經費扶持。該校校長汪順民表示，將全力支持體育教學訓練，這讓夫妻倆干勁更足了：“力爭在退休前，培養出一個學生，希望他能走出中國，走向世界，步入奧運賽場。”

（本文圖片由邵本剛攝）

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