極目新聞記者 國倩

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通訊員 黨波濤 李雅婷

“‘縣中困境’是指一些縣區(qū)中學辦學質量不高，導致優(yōu)秀教師向大中城市的中學流動，優(yōu)質生源到縣域外優(yōu)質中學就讀的情況。近年來，越來越多的縣中面臨困境，加強縣域普通高中建設迫在眉睫。”3月9日，在華中師范大學舉辦的“縣中振興”支持計劃啟動大會暨新時期縣域高中創(chuàng)新發(fā)展高端論壇上，專家學者和來自吉林、云南等十余省份的縣域高中校長、老師就如何推動縣域高中的發(fā)展進行了交流與探討。

活動現場

華中師范大學黨委副書記陳迪明表示，華中師范大學啟動“縣中振興”支持計劃，該計劃旨在發(fā)揮華中師范大學考試研究院在高考命題研究、高中教學質量測評、高考備考指導、高中名校交流、高中教學教研指導、高中奧林匹克學科競賽教練員研修及拔尖人才培養(yǎng)服務方面的優(yōu)勢和特色，支持縣中的振興和發(fā)展，縮小縣中與城區(qū)普通高中間的差距，提升縣中教育質量，提高縣中對優(yōu)質生源和優(yōu)秀師資的吸引力，實現縣中的高質量、可持續(xù)發(fā)展，引領縣中走出發(fā)展困境。

中國教育學會副會長、華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇指出，目前縣中發(fā)展存在的問題，提出應加大教育扶持力度，改善學校辦學條件，加強師資力量建設，全面提升辦學質量。

華中師范大學考試研究院學術委員會主任王后雄教授發(fā)布“縣中振興”支持計劃，包括新課標、新課程、新教材、新教學高端研修計劃，縣中卓越領航名師培養(yǎng)計劃，高中創(chuàng)新拔尖人才聯合培養(yǎng)計劃，高中教學質量測評與提升計劃，學校辦學及教研成果轉化計劃。

湖北省教科院基教所書記扈華唯指出，縣中是縣域基礎教育的龍頭，辦好縣中對鞏固提高高中階段教育普及水平，帶動縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，服務國家鄉(xiāng)村振興和人才發(fā)展戰(zhàn)略，具有重大意義。要深化課程教學改革，探索特色發(fā)展振興之路；深化教育評價改革，探尋激發(fā)師生動力之法，推進“縣中振興”行穩(wěn)致遠。

活動現場

華中師大一附中校長周鵬程介紹了華中師大一附中在“縣中振興”中的探索和實踐，創(chuàng)建“1 3 5 N”幫扶模式，形成“華一方案”，通過項目引領、項目培訓、下校支教、合作辦學，幫助薄弱學校所在地區(qū)系統化可持續(xù)提升；通過整合辦學理念、強化學術引領、優(yōu)化教學模式、創(chuàng)建德育特色、加強隊伍建設，促進學校走向高質量發(fā)展；同時，建立教育教學資源共享機制，開展教育教學診斷和交流，進行教師跟崗培訓，開展學生研學旅行。

北京大學考試研究院院長秦春華指出新高考改革的方向，即注重基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性，深度解讀了“強基計劃”，并提出了縣中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)與選拔路徑。秦院長指出，形成性評價是下一階段高質量發(fā)展的關鍵。他說：“每個孩子都是一個新的創(chuàng)造體，我們要幫助他們創(chuàng)造屬于自己的未來。”

華中師范大學教育學院教授、家庭教育學院副院長錢佳分析了高質量發(fā)展背景下的縣中發(fā)展困境，提出應構建起以學生發(fā)展為本位的教育資源配置機制，從招生管理、資源輻射、教師扎根、課程教學、財政保障、弱勢補償和標準化建設七個方面提升縣中辦學水平，推動“縣中振興”。

當日，會議還公布了“縣中振興”支持計劃基地學校名單并舉行了授牌儀式。在湖北省外、湖北省卓越縣中校長圓桌論壇上，參會代表積極獻言獻策，氣氛熱烈。

（學校供圖）

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