1、長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬。

2、其他公式通俗表達(dá)為：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2。

3、長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的定義：第一種意見：根據(jù)習(xí)慣，長(zhǎng)方形長(zhǎng)的那條邊叫長(zhǎng)，短的那條邊叫寬。

(資料圖片僅供參考)

4、第二種意見：和水平面同方向的叫做長(zhǎng)，反之就叫做寬。

5、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是相對(duì)的，不能絕對(duì)的說“長(zhǎng)比寬長(zhǎng)”。

6、擴(kuò)展資料：長(zhǎng)方形判定：有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長(zhǎng)方形。

7、2、對(duì)角線相等的平行四邊形是長(zhǎng)方形。

8、3、鄰邊互相垂直的平行四邊形是長(zhǎng)方形。

9、4、有三個(gè)角是直角的四邊形是長(zhǎng)方形。

10、5、對(duì)角線相等且互相平分的四邊形是長(zhǎng)方形。

11、長(zhǎng)方形的表面積公式是：長(zhǎng)乘寬，用字母表示S=ab。

12、長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘以寬，用字母來表示s長(zhǎng)＝ab，這是人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以說，只要經(jīng)過九年義務(wù)教育的孩子，對(duì)于長(zhǎng)方形的面積公式都不會(huì)陌生。

13、學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積公式重要的是不僅要記住長(zhǎng)方形的面積公式，而且還要知道這個(gè)公式是怎么推導(dǎo)的出來的？其次才是公式的應(yīng)用。

14、要想說清楚，長(zhǎng)方形的面積公式的推導(dǎo)過程，我們就要知道，什么是面積，及單位面積的規(guī)定。

15、面積實(shí)際上在小學(xué)數(shù)學(xué)上是這樣定義，“封閉圖形的大小，就是它的面積。

16、”而度娘是這樣說的，當(dāng)物體占據(jù)的空間是二維空間時(shí)，所占空間的大小叫做該物體的面積。

17、當(dāng)然，這個(gè)面必須是平面，如果是曲面的話，那么他就不是占二維空間上的大小。

18、面積，我們還可以用另外一個(gè)通俗的方法去理解它，比如桌子上漏了一個(gè)洞，我們要用一塊橡皮泥把這個(gè)洞正好堵住，那么，這塊橡皮泥的大小就是那個(gè)洞的面積。

19、知道什么是面積后，我們就可以介紹什么是面積單位了？當(dāng)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一厘米，那么它就是一平方厘米，這個(gè)面積的大小，我們就把它叫做面積單位，同樣的道理，邊長(zhǎng)是一分米的正方形，它的面積就是一平方分米，同樣這也是一個(gè)面積單位，小學(xué)所學(xué)的面積單位有，一平方毫米，一平方厘米，一平方分米，一平方米，一公頃和一平方千米，共六個(gè)面積單位。

20、當(dāng)我們用面積單位去密鋪長(zhǎng)方形的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要數(shù)，鋪在長(zhǎng)方形上的正方形的個(gè)數(shù)，就能算出長(zhǎng)方形的面積，又因?yàn)橐慌耪叫蔚膫€(gè)數(shù)跟長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度數(shù)值相等，長(zhǎng)方形的寬的長(zhǎng)度正好就跟有幾排這樣的數(shù)值相等，所以正方形的個(gè)數(shù)就等于長(zhǎng)乘以寬，也就是長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘以寬。

21、看，這就是小學(xué)階段，孩子們推導(dǎo)長(zhǎng)方形面積的公式的大概過程，這個(gè)過程，經(jīng)歷猜想操作驗(yàn)證的過程，培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)能力，并最后推導(dǎo)出長(zhǎng)方形的面積公式是長(zhǎng)乘寬，并字母s=ab來表示。

22、長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高×寬)×2長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高×寬)×2長(zhǎng)方形的面積公式：S=a*b長(zhǎng)方體的表面積公式：S=2*a*b+2*a*c+2*c*b。

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