1、從思維模式來看，思維導圖是一種高效的模式，不管是在教學領(lǐng)域、思考領(lǐng)域還是記憶、管理等領(lǐng)域都得到了廣泛的應用。

2、它主要是使用圖文并茂的方式，使得我們直觀的了解到各級主題之間的關(guān)系，而且圖像、顏色這些信息點，都會使我們與主題關(guān)鍵詞建立一定的記憶鏈接。

【資料圖】

3、一、思維導圖的優(yōu)點：有效激發(fā)聯(lián)想如果你想要使你的聯(lián)想能力得到一定的激發(fā)，那就用思維導圖吧，思維導圖那豐富的色彩，圖案會對我們的聯(lián)想能力進行激發(fā)，從而使得我們可以通過一個關(guān)鍵詞，聯(lián)想到其他的關(guān)鍵詞，然后再進行擴散性的衍生，爆發(fā)聯(lián)想出更多的關(guān)鍵詞。

4、2、可以實現(xiàn)思維暫存或許你會覺得自己的記憶力很好，不過那是因為這個事件給你留下了深刻的印象，你才會記得那么清楚，我們?nèi)粘Ｉ钪衅鋵嵞X海里會閃過很多想法，這些想法里大部分我們都是一閃而過而已，根本記不住。

5、而通過思維導圖，可以幫助我們記下思考時腦海里閃過的想法，從而進行保存。

6、二、如何繪制思維導圖如果你有一張足夠大的紙或是區(qū)域，那我們可以直接在哪里進行繪制思維導圖，不過到時候查看起來或許就會有些困難。

7、現(xiàn)在網(wǎng)上有很多專業(yè)的思維導圖繪制軟件，我們可以通過這些軟件來進行繪制。

8、接下來就有迅捷流程圖制作軟件來講解下如何繪制思維導圖。

9、打開軟件，點擊“創(chuàng)建新圖表”；2、隨后我們可以在一個新的窗口看到有很多模板供我們選擇，我們選擇“空白圖標”，然后點擊“創(chuàng)建”；3、我們可以通過左側(cè)的圖庫選擇需要的圖形，然后將其添加到繪制面板中；4、點擊需要的圖案，然后將其拖至合適的位置，然后雙擊這個添加好的圖案，便可以輸入文字了；5、想要添加新的圖案的話，我們可以單擊原有的圖案，然后點擊其四周的箭頭，然后便會自動添加一個相同的圖案，且兩個圖案之間會有連接；6、根據(jù)上一級的關(guān)鍵詞，聯(lián)想到下一級的關(guān)鍵詞，添加好對應的圖案后，將想到的關(guān)鍵詞輸入到圖案中；7、如果你通過次級關(guān)鍵詞又聯(lián)想到別的關(guān)鍵詞，那便點擊這個關(guān)鍵詞所在的圖案，添加好新的圖案，并輸入新的關(guān)鍵詞；8、就是這樣，逐步根據(jù)你所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞，對整個思維導圖進行完善，最后對思維導圖進行美化，我們可以通過右側(cè)的樣式面板來進行美化。

10、在這里我們可以對圖案的顏色、線型以及透明度等等進行修改；如果需要修改文本的大小，字體，顏色等等，則可以點擊“文本”來進行修改，點擊“排列”的話，則可以對圖中的文本方向，圖案排列等進行修改；9、最后將思維導圖從軟件內(nèi)導出，可以導出為PNG、JPEG、SVG、HTML等格式。

11、雖然說思維導圖是一個不錯的思維工具，但是不要過于依賴思維導圖，要學會與其他的思維工具進行結(jié)合，從而完善你的思維模式。

12、思維導圖的作用是充分運用左右腦的技能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。

13、思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

14、如需制作思維導圖推薦使用BoardMix協(xié)同白板。

15、思維導圖的優(yōu)點：只記關(guān)鍵詞，節(jié)約50%到90%時間。

16、2、只讀關(guān)鍵詞，節(jié)約90%的時間。

17、3、只復習關(guān)鍵詞，節(jié)約90%的時間。

18、4、關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰，合適的聯(lián)想，改善創(chuàng)作力和記憶力。

19、5、大腦更易接受和記憶有視覺刺激，多重色彩，多種圖像的思維導圖。

20、6、人腦不斷運用所有的皮層技巧，反應越來余額迅速，愿意接受新食物。

21、想要了解更多關(guān)于思維導圖的相關(guān)信息，推薦選擇BoardMix協(xié)同白板。

22、BoardMix協(xié)同白板是免費的在線思維導圖、流程圖、看板圖繪制工具，集繪圖、便簽、互動文檔、多媒體呈現(xiàn)、創(chuàng)意表達能力于一體，可用于日常靈感收集、思路整理、無邊界創(chuàng)作，是提升團隊在線協(xié)作的小幫手。

23、思維導圖:為什么思維導圖人人都要會？對我們到底有什么幫助？工作中常用的思維導圖是MindManager，如果做讀書筆記一類用的比較多的是iMindMap思維導圖的作用和好處大概有以下：提高效率像大腦一樣非線性工作，拖動主題，在不同的想法之間建立聯(lián)系，并將相關(guān)的注釋，鏈接和文件存放在它們所在的位置，降低復雜性，加快理解速度，提高溝通效率。

24、點燃團隊合作精神和創(chuàng)新精神MindManager支持與他人輕松共享大量信息。

25、它通過一套共享選項和協(xié)作工具，可以直觀，可靠地為全局提供更清晰的視角。

26、實現(xiàn)構(gòu)想在一個單一的應用程序中從頭腦風暴到計劃再到執(zhí)行，將創(chuàng)意變成行動……就在您眼前。

27、項目規(guī)劃思維導圖可以用來制定項目計劃、事件規(guī)劃等。

28、可以清晰地展示任務優(yōu)先級、時間進度和人員分配，幫助您進行管理和決策分析。

29、化繁為簡在所有信息轟炸您的設(shè)備，充斥您的收件箱并充實您的思想中的某個地方，是您需要最佳發(fā)揮的實際知識。

30、結(jié)構(gòu)化的交互式可視化地圖，使信息易于理解。

31、MindManager通過提取分散的想法和斷開連接的數(shù)據(jù)來解鎖該知識。

32、讀書學習無論是書籍閱讀還是日常學習，思維導圖都是一種有效的記錄方式。

33、它將知識濃縮成精華內(nèi)容，加強記憶，大大提高了學習效率。

34、思維導圖的建立有利于人們對其所思考的問題進行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于人們對所研究的問題進行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

35、2、思維導圖的制作是非常靈活的，沒有很多嚴格的限制原則，其關(guān)鍵點在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思考特征和制作目標，并發(fā)展其思考能力和提高其思考水平通過運用“思維導圖”的方法可以大大提高人的思考能力。

36、3，思維導圖可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力，它可以把哲學層面的許多思考方式毫無障礙地表現(xiàn)出來，包括思考的連續(xù)性、思考的深刻性、思考的批判性、發(fā)散性思考、聯(lián)想思考、類比思考、形象思考、靈感思考、辯證思考等，所以它可以大大提高人的哲學思考水平和運用哲學方法論的水平。

37、4、思維導圖能夠充分體現(xiàn)一個人的思考特點，因而具有非常強的個性化特征。

38、具體的講，就是說相對于同一個主題的思維導圖來說，由于制作者的知識結(jié)構(gòu)、思考習慣、生活和工作經(jīng)驗的不同，其所制作的思維導圖也非常不同，因此，思維導圖有利于個性的張揚和充分體現(xiàn)個體思考的多樣性。

39、5、思維導圖對于人們極為關(guān)心的問題，提高教育質(zhì)量和組織培訓質(zhì)量都具有重要的價值，它已經(jīng)成為許多新的學習方法中的重要工具，如，研究性學習與行動學習等。

40、6、思維導圖具有無限的發(fā)展性，具體講有兩層的含義:一是說，一個思維導圖并不是一層不變的，它是隨著制作者思考的發(fā)展而發(fā)展的；其次是說，一個思維導圖可以具有無限的層次性，上述性質(zhì)對于理論研究工作者、企業(yè)管理者和教師無疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

41、7、思維導圖在理論上講對任何應用它的人都有好處，其應用的領(lǐng)域也幾乎可以是無限的。

42、比如，對于做讀書筆記、分析自己的研究主題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務問題的分析、專題演講和教師的教案準備等。

43、8、思維導圖有助于提高學習者、甚至是教師的學習能力，有助于使一個學習者真正實現(xiàn)終身化學習和學會學習的目標。

44、9、思維導圖是一種基于大腦自然的思考方式，因此，它賦予人的思考以最大的開放性和靈活性，而無論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的，特別對于表達現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。

45、10、只要有一定的學習基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗的人都可以學會運用思維導圖，一個人一旦掌握了這種方法就可以在短時間內(nèi)提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潛力。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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