廈門一中

廈門網訊(廈門日報佘崢 圖/廈門一中提供(除署名外) 制圖/張平原)今天，廈門一中自豪地迎來115歲生日。

這種驕傲應該不只屬于廈門一中——115歲的廈門一中現在是中國著名中學之一。

我們用幾組數字和幾位個體故事，描繪115歲的廈門一中為什么值得那么多人的向往。數字背后有這所百年中學的歷史，有驕傲，有在理想和現實中尋找平衡點的艱苦探索，以及它的未來。

“數一數二”的廈門一中

1所學校

廈門一中創建于1906年，時稱廈門中學堂，是廈門最早的官辦中學。廈門中學堂前身是清朝康熙二十四年(1685年)創立的玉屏書院。

和所有百歲學校一樣，廈門一中經歷過一系列令人眼花繚亂的更名——歷經思明中學、省立第十三中學、省立廈門中學、廈門市立中學，1951年定現名至今。

2個校區

從上個世紀五十年代起，廈門一中一直在文園路辦學。2015年，學校響應廈門市跨島發展戰略，到偏僻的海滄馬鑾灣西片區開疆拓土。2018年9月，廈門一中海滄校區投用。

現在回頭看，廈門一中海滄校區至少創造了兩個名校島外辦學的紀錄，一、建設速度，二、它很快贏得學生家長信任，不僅靠顏值，還靠辦學水平。

現在，廈門一中有兩個校區——思明校區和海滄校區。

思明校區

●方位:文園路93號(初中部)、文園路75號(高中部)

●占地面積:190畝

●規模:初中48個班，高中60個班

海滄校區

●方位:海滄東孚南路99號

●占地面積:160畝

●規模:初中30個班，高中90個班

三份“成績單”

解密廈門一中另一面

6萬多名校友

不完全統計，115年來，廈門一中共培養6萬多名畢業生。

他們中有政治家、科學家、教育家、藝術家、體育健將、各行各業的領軍人物等——全國人大常委會原副委員長葉飛，全國政協原副主席、國務院原副總理、中科院原院長方毅，全國人大常委會原副委員長、中科院原院長盧嘉錫，全國人大常委會原副委員長、全國婦聯原主席、教育部原部長陳至立，中國工程院院士李幼平，原跳高世界紀錄保持者倪志欽，原世界乒乓球冠軍郭躍華，詩人舒婷，以及被譽為“浴火鳳凰”的烈士黃美妙等，就是其中的代表。

四連冠

有人說，廈門一中就像“別人家的孩子”，會讀書也算了，運動場上居然也跑得比人家快，跳得比別人高，球踢得比別人好，還能唱會跳。

廈門一中最新的藝體成績單是:獲得全國體育傳統項目學校游泳比賽冠軍，共有15人達國家一級運動員標準；乒乓球、排球、足球等項目在全省比賽名列前茅。

廈門一中彩虹合唱團連續四屆榮獲全國中小學生藝術展演聲樂組(合唱)一等獎，是福建省參加聲樂組比賽獲一等獎次數最多的學校，全國中小學生藝術展演由教育部舉辦，三年一屆，被稱為學校藝術“奧斯卡”；廈門一中語言朗誦團首次登上全國舞臺，獲得第六屆全國中小學生藝術展演朗誦二等獎；廈門一中管弦樂團也開始聲名鵲起。

廈門一中副校長陳佩玲說，很多人認為，要考上好大學就得全力以赴，必須壓抑自己的興趣愛好，但是，廈門一中堅持的理念是“你有多大本領，一中為你提供多大舞臺”，我們尊重學生的興趣愛好。

三分之二

社團是廈門一中滿足學生需求的一個路線。廈門一中兩校區共有社團70個，什么概念？占高中班級總數的三分之二。

而且，社團占有一席之地——每周三下午第三、四節課是各社團的活動時間，由社團負責人組織安排活動內容，基本上是“我的地盤我做主”，這被認為是對學生極大的鍛煉。

廈門一中的社團令人眼花繚亂，其中有一些看上去就像是青春期孩子要改變世界的幻想，譬如說，學生慈善活動“薪火相傳，愛心接力”，創辦人、一中學生洪詩奇認為，自己可以用干凈的募捐來改變人們對慈善的看法。

這在很多人看來，真是“好笑”，不過，一中站在學生一邊。現在，這一學生活動成為廈門中學生界最負盛名的品牌活動之一。

十幾年前，一名叫黃蕉風的男孩考入廈門一中高中，他一口氣參加了跆拳道、文學社、廣播站等學生社團。在廣播站，他遇到了同學張晉欽。兩人后來考入一所普通的大學，在大學里一起創辦了中國第一個大學生微電影影展——“三分鐘影展”，已歷十幾屆。黃蕉風說，他接觸影像制作，也是從廈門一中社團開始的。

“不務正業”的社團，就是這樣改變不少“黃蕉風”的人生軌跡，幫助他們找到自己方向，從而擁有幸福人生。

閃閃發光的一中校友和老師 背后有故事

●張作義 廈門一中79屆校友、清華大學核能與新能源技術研究院院長

39歲出任院長 領導研發核電站

張作義1979年從廈門一中考入清華大學，不過，直到最近，他的同學才從一段視頻知道他是干什么的。

今年清華建校110周年校慶前，清華大學“大學”系列論壇邀請科技創新重點領域的資深專家學者，解讀創新內涵，張作義就是其中之一。

在這段后來廣為流傳的視頻里，作為清華大學核能與新能源技術研究院教授、院長兼總工程師的張作義公布了一則消息:世界首座工業規模的模塊式高溫氣冷堆核電站示范工程已經完成全部的工程建設，正在等待批準，加載核燃料點火運行。

“年發電14億度，可以為200萬居民提供生活用電，減少二氧化碳排放90萬噸。”張作義用數字，向大家闡述這一核電站建成的重大意義。

在清華大學，也不是很多人知道核研究院，它有一個流傳甚廣的暗語——200號。這幾年，200號及其掌門人的消息才見諸報端。張作義17歲從廈門一中考入清華熱能系；32歲，成為清華最年輕的教授之一；39歲，出任核研院院長，領導了世界首座工業規模的模塊式高溫氣冷堆核電站示范工程的研發及工程實施，成功突破了高溫氣冷堆的主要核心技術，使我國成為世界第四代先進核能系統的領跑者。

●羅旭

廈門一中2000屆高中畢業生、央視國防軍事頻道主持人

在老師鼓勵下

走上主持之路

央視國防軍事頻道主持人羅旭來自廈門一中，他在廈門一中讀了六年書。

五年前，廈門一中110周年校慶時，羅旭回一中主持節目，他介紹了自己是如何從廈門一中走上播音主持的。在羅旭剛上高三時，一中的振萬教學樓貼出了北京廣播學院(即現在的中國傳媒大學)的招生簡章，他起初并沒有當回事，他的語文老師盧梓省跑去找他，鼓勵他去報考，還輔導他。

羅旭在接受本報采訪時說，我就抱著試試看的心情，參加了初試、復試，居然收到了文化課考試通知書，最終考上北京廣播學院，走上了播音主持之路。

●劉星辰 廈門一中2016屆高中畢業生、清華大學建筑系博士生

學霸“游”進清華 體會“一”的含義

現在在清華大學建筑系讀博的劉星辰，是“游”進清華的飛魚——他是學霸，也是游泳健將。

2013年，劉星辰以廈門中考第一名，考入廈門一中，三年后，他“游”進清華大學——2016年，他參加清華大學高水平運動員考試，不僅在游泳池里所向披靡——劉星辰是仰泳第一，在清華大學當場舉行的文化課考試中，也霸氣側漏——劉星辰在清華大學當年900多人的高水平運動員報考考生中，拿到第一名。

劉星辰獲得清華低于本一線20分的降分錄取優惠，當然，他也沒有占清華多少“便宜”——高考成績遠超出本一線。

五年前，劉星辰選擇就讀清華大學建筑系，他上周說，他之所以選擇建筑，是因為在通用技術課上播放的一段超高層建筑設計與建造的紀錄片，使他鐘情于建筑這門學科。

在清華，劉星辰一邊游泳一邊讀書，他現在是清華大學建筑系博二學生，本科時，他憑借成績等綜合成績，被直博。

現在回過頭來看他的中學，劉星辰對高中部數學廣場鋪地上的六階幻方印象最深，他說，每行、列、對角線上的數字之和都為111。這個數字密碼隱含著對每一位一中人“崇尚一流，追求卓越”的要求。他說，在一中六年，我一遍一遍地體會“一”的含義。

他把這個習慣帶到了大學。劉星辰說，一中學子的幸運就在于筑基階段時，擁有了一中教育所奠定的那塊基石，唯有打牢基礎，建筑才能擁有強度、跨度與高度。

●陳汜玄

2017屆高中畢業生

清華大學物理系博士生

在清華還是學霸

學舞蹈參加比賽

陳汜玄在演出。

2017年，廈門一中高三學生陳汜玄以全省理科第一名，考入清華大學物理系，但因為名字中的“汜”讀作“si”，他被他的同學稱為“小四”。上周六，我們回訪了他。

花了幾個小時，小四歡快的聲音才出現在電話那邊，他說，早上專心做實驗呢。

在清華大學物理系，“小四”排名年級第二。去年，他拿到直博資格，這意味著理論上，21歲的他再讀五年，可以拿到博士學位。

不過，陳汜玄“炫耀”的不是這些，他說，我忙的原因是我把一部分精力花在學習舞蹈。上清華后，小四突然對舞蹈產生興趣，“覺得自己沒有做過的事情，嘗試一下也無妨”。沒有舞蹈基礎的他加入清華大學舞蹈隊，刻苦訓練，成為全國大學生藝術展演中清華代表隊的一員，還到人民大會堂參加演出。

陳汜玄的高中同學，不會覺得奇怪。在廈門一中時，“小四”滿腔熱情地投入各種社團活動，大小“通吃”。陳汜玄是學校“薪火相傳”的主要負責人，這是一個通過義演義賣募捐，去資助孤兒的學生慈善組織。

在廈門一中，陳汜玄還參加學校美式辯論賽，以及詩社。

陳汜玄上周說，他的中學為他在清華的學習奠定基礎——除了學習能力，當時他還參加物理競賽，獲得國賽銅獎，成績并不理想，但是，這讓他大學前兩年輕松不少，因為大學物理和高數，他在中學都學了。

●蘭福彬 廈門一中生物競賽金牌教練

把不少學生送進清華北大他靠的是真功夫

蘭福彬和學生劉婉婷合影。

在高二才讀十幾天，本月，廈門一中16歲高二女生劉婉婷被清華大學預錄取，這意味著她不用參加高考——在十月初結束的第30屆全國中學生生物奧林匹克競賽，劉婉婷獲得國賽金獎并且入選六十人的國家集訓隊，從而獲得保送大學資格。

這是廈門一中生物競賽金牌教練蘭福彬指導的第N個通過競賽被保送到清華北大的學生。但是，今年的金牌來得很不容易。由于廈門突發新冠肺炎疫情，劉婉婷到了國賽舉辦地杭州，被送去隔離酒店，一度還可能無法參加比賽。緊急時刻，蘭福彬給浙江省領導寫信，為劉婉婷爭取到繼續比賽的機會。

不過，這也意味著劉婉婷一個人得在隔離酒店備賽，老師們只能隔空指導，蘭福彬每天還要給劉婉婷發微信打氣，安撫她的情緒，微信的開頭都是“徒兒”，時不時還要發一些心靈雞湯。

幾年前，蘭福彬也曾把一位特別“懶”的女生送進清華大學。這位名叫殷文馨的女孩，有個奧賽選手的大忌:愛睡覺——一個星期必須有四五天，每天睡夠八九個小時，“包括中午45分鐘午睡”，才有力氣去完成作業，因此，她經常無法完成蘭福彬布置的作業。蘭福彬說，當年到武漢集訓，備戰國賽，40多天，她胖了10斤，原因是“吃得好，睡得飽”。

蘭福彬知道她有這一習慣，即使她在他的課堂上睡過去，他也不打攪她；知道她最怕寫作業，也不會催她交，還會應她要求，勾題給她做。不過，蘭福彬并非“不管部部長”，他牢牢掌握了方向，譬如說，每個階段要看什么書，他會提出要求。時不時還會抽查，如果答不出，他也會發脾氣。

蘭福彬經常得深入廚房，或是到田間地頭，去抓蟑螂、蚯蚓、蝸牛、田螺等來給學生解剖。由于有充足的“貨源”，殷文馨當年參加國賽，在實驗中發揮異常出色，最終獲得金獎，入選國家隊，被保送清華。

上周，蘭福彬認為，劉婉婷能夠獲獎的原因之一是，師徒默契。他說，我們在相互學習中獲得進步。幾年前，殷文馨說，我們問他問題，如果是他會回答的，他總是很生氣；只有問他回答不了的問題，他才會高興——他回答不了的問題，說明我們已經學得比他深，他才會高興。

廈門一中每個奧賽獎牌背后，都有類似生動故事，也藏著學科競賽獎牌的秘密。

陳文強說，蘭福彬也是廈門一中那些功夫老師的代表，他們深藏功與名，是為了把學生“托舉”到更高平臺。

數據告訴你

師生多優秀

從2015年開始，廈門一中每年都要向社會公布高中畢業生去向圖。時任廈門一中校長周君力說，這不是“凡爾賽”，而是回報社會對一中的信任和期望，對學校也是無形的鞭策。

廈門一中現任校長陳文強認為，對于中學來說，畢業生考上哪里是不應該回避——無論我們有多么美好的理想，都要首先服從讓孩子上一所好大學的現實需要。他認為，現在的高考已經悄悄地變了，更加注重考察學科核心素養，如果一所學校只關注高考成績，那也不可能取得成績。

廈門一中近日也公布了近五年來，被傳統985和211高校錄取的畢業生的去向圖。從去向看，廈門大學是最大“贏家”。

2017年-2021年

985高校錄取畢業生去向分布圖

近五年

雙一流高校

平均錄取率

近五年

理科前100、文科前50

總數占全省比例

2017年-2021年，全省高分考生中，12.9%在廈門一中。

13.8%

每年高考，福建省有一小部分考生是不知道自己位次，即文科(歷史組)前50名，理工類(物理組)前100名，這就是俗稱的高分考生，高分考生分布是像廈門一中這樣中學的“兵家之地”。

2014年福建省有高考高分考生數據記載以來，廈門一中總人數165人，在全省占比13.8%。

近5年來，廈門一中高分考生總人數為97人，在全省占比12.9%。

124名

近五年來，廈門一中有124名學生入讀中國最著名高校清華和北大。

95%、68.5%和41.2%

當然，大家好，才是真的好。

近五年來，廈門一中高中畢業生在世界“一流大學”建設高校(等同985大學)錄取的比例穩定在41.2%，世界“一流學科”建設高校(等同211大學)的錄取比例達到68.5%，本一率則一直保持在95%左右。

這是什么概念？近幾年，全省“一流大學”建設高校錄取率是3%，“一流學科”建設高校的錄取率是8%。

兩個100%

近兩年，國內不少優質高校成為高考熱門學校，2020年有13所，2021年18所，廈門一中實現連續兩屆13所和18所學校全覆蓋，2020屆和2021屆分別有67人、112人被這些高校錄取，位列全省第一。

近50%

今年是“強基計劃”實施第二年，該計劃選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，有別于世俗的熱門專業，因此，有人說，報考強基計劃學生不僅要有分數，也要有家國情懷，有擔當、肯擔當。

從一開始，強基計劃受到廈門一中高分考生熱捧。2020屆報名人數340人左右，2021屆470多人報考，人數將近高考報名人數的一半。

強基計劃實施兩年，廈門一中共7人進入清華大學的強基計劃，10人進入北京大學，位列全省第一。

超50名

最近五年，廈門一中每年都有學生獲得國賽獎牌，五年無一虛發，其實，十年也是這樣。

這其中的不容易在于:國賽必須是每年全省一等獎的前十余名學生才有資格參加。

校方的統計數據還顯示，近十年來通過學科競賽升入清華大學、北京大學等已超50名學生。

三分之一

在業界，省市的中小學幼兒園教師技能大賽被稱為老師的“高考”，三年舉辦一次。數據顯示，在福建省四屆教師技能大賽和廈門市五屆教師技能大賽中，廈門一中的老師也交出高分答卷——四屆福建省教師技能大賽獲獎總人數達29人，五屆市教師技能大賽獲獎總人數達126人。

這是什么概念？以去年年底揭曉廈門市第五屆中小學幼兒園教師教學技能大賽為例，最高的特等獎，全市中學有9個，3個被廈門一中老師獲得；從獲獎比例看，全市一等獎獲獎比例10%，廈門一中是25%，全市一二三等獎獲獎率是60%，廈門一中是77%。

【展望】

一中新五年

廈門一中高中部(本報記者林銘鴻攝)

對于廈門一中來說，今天是115周年校慶，也是新五年的出發點。

廈門一中校長陳文強介紹說，廈門一中“十四五”規劃經過教代會通過，老師們一致同意未來五年廈門一中要建成這樣:建設福建省示范性高中，實現“國內一流、國際知名”的發展目標；實現高中、初中教育教學質量“雙一流”，在全國、全省基礎教育改革發展中發揮示范、引領和輻射作用。

在學生培養方面，廈門一中特別提出，要培養“兼具中華民族文化底蘊和國際視野的拔尖創新人才”。

陳文強說，我們提出的是建立“創新體系”，而不是僅僅“創新”。創新體系要完成六大任務:建立創新文化，培育創新精神，搭建創新平臺，錘煉創新本領，堅定創新信念，激發創新意識。

他舉例說，當孩子有了創新想法和思路，肯定會遇到挑戰，但如果孩子的意志品質不夠強大，他可能知難而退。簡而言之，廈門一中是從價值觀層面來提創新體系建立，而不僅僅是過去小發明、小創造的單一創新能力，現在的拔尖創新人才培養必須是一個系統。

廈門一中

有啥不一樣？

升學率高的學校培養的學生，并不見得受人待見——很多人認為，學霸十有八九是書呆子。某種意義上，115歲的廈門一中之所以是“一中”，在于它顛覆了很多人對傳統好學生、好學校的認識。

陳汜玄改變了人們對學霸印象，在廈門一中，他不是唯一。十多年前，一位叫駱雅婷的學生通過民選當上廈門一中學生會主席后，一下課，她就跑得沒影——她要拉贊助，策劃活動，她還非常出色地管理一批社團。盡管如此，她仍是2010年福建高考理科第一名，寫出滿分作文。

兩年前，高考的前兩個月，一位叫柯舒麟的廈門一中高三理科競賽班的學生，出版了一本詩歌集《一個春天的距離》。

現在，在廈門一中高中部，很多個傍晚，都有連廊歌聲——競賽班的學霸們在那里放聲歌唱。

當然，也不能說，廈門一中已經超越高考，學生不要做題，耍酷就好。這所百年老校也面臨現實和理想的矛盾——外界對學校的評價，還是看你一年有多少人上985、211大學，上了清華北大，多少人奧賽獲獎，而不是看你為孩子未來儲備多少能力和素養。

某種意義上，廈門一中努力在理想和現實中找到平衡。這些學霸中的“戰斗機”的有趣靈魂，有學校土壤的滋養。幾年前，一位叫林若谷的高三學生因為化學奧賽國賽獲獎，獲得清華降至本一線錄取資格。林若谷還是廈門一中學生會主席，他在任內做的一件大事是:直選學生會主席——用答題卡當選票，用讀卡器當計票器，民主票決出學生會主席和副主席。

林若谷的老師現在還記得:都高三了，他還和老師搶會議室開會，安排民主選舉票選他的接班人，大家只好站在門外，等他把會議開完。

廈門一中有啥不一樣？一中畢業生認為:無非學校硬件軟件都更優越一些，更能理解學生為什么“不”；學生比別人更自由一些，更快樂一些，也更有獨立思想一些……

在骨感的現實面前，這些“更”更加可貴，或許，廈門一中之所以是“一中”，在于它已經深刻地意識到，課本知識和考試絕不是孩子的全部——相當一部分孩子，在學校差不多16年，如果他每次考試都第一，孩子、家長也就高興16年；16年以后，沒有考試了，他的人生更需要的是品德、能力、性格、心理承受能力等。這是一中覺得自己要去完成的“填空”。

關鍵詞： 廈門一中